このブログ、
再開してから、4か月がたちました！
わが家の学習記録のようになっていますが、
「中学受験」を塾のペースに追い立てられず受験する形があってもいい！
そんな思いで、塾なしを選択した記録を綴っています。
上手くいったことも、失敗したことも記録していくことで、
どなたかのヒントになれば幸いです。
（そもそもまだあと2年もある・・途中でブログタイトル変わる、通塾に切り替わるかもしれません・・その可能性の方が高いような気はしています・・）
さてこのブログの中心は次男の中学受験についてですが、
意外とアクセスがあるのが、
「長男の公文」について。
ずいぶん前（再開前）にちょこっと書いていただけなのですが、
中学生の公文って、周りも学習している人は少ないし、
もしかしたらニーズはあるのでしょうか！？
1年ぶりに、その後を記録しておこうと思います。
↓過去の記事はこちらです。
2023年2月現在⇒ 2教科学習中です。教室には宿題交換のみ、在宅で学習しています。
まだ1教科も最終教材修了にはたどり着いていません・・
前に決めた朝学習⇒ できている日が平日週3日くらい。
意外と続いてます！朝起きて、ごはんを食べる前に少し取り組んでいる様子。
親の関わり⇒ 家庭採点を週１くらい。
学習枚数⇒ 半年前まではとにかく少なくて・・おそらく月10～20枚くらい
でも最近は頑張っています。毎日英語5枚、数学は週10枚くらい（テスト前は0枚です）
各教科について
数学：高校基礎課程まで修了、M教材がもうすぐ終わりそう。
高校基礎課程認定テストを2月に受けました！（結果はまだですが）
本人の話では、常に学校より先を学習することで、より学校の授業の理解が深まる、
計算練習は不要だから、発展問題に取り組める。
問題集もすらすら解けるとやる気になる、結果テストがいつもいい点が取れてる。
やっぱり公文の数学はやってて良かったと。
英語：高校基礎課程修了まであと少し！というところまで、
かろうじて進んだのですが、
全然語彙力がついていません。
公文の高校教材では、ところどころに語彙のプリントがあるのですが、そこが全くできず、、
全国模試でも英語がいまいち・・
本人の苦手意識がぬぐえず、このまま教材だけ進むことに意味がないのでないか。
気になって、本人に聞いてみたところ、
やっぱりなんとなく学習している気がすると。
一回復習してみたいということにやり直し中です。
またK1から。最終教材が果てしなく遠く感じてしまいますが、200枚を1か月半で終了できました！復習ってすごい！！すらすらできるからどんどん進む！！
さすがにK1の語彙はほとんどばっちりできていました！
中３の今でも、丸付けして「すごいね、ぜんぶ100点！」と返すと、
嬉しそう。いくつになっても、親からでも、褒められたら嬉しいってことですよね。
K2もがんばろう！！
国語：休会中です。
ただ、本人の話では、1番効果があるのが国語だと。
今模試でも国語が得点源なのでは、公文で文章をたくさん読んできたからだそうです。なので、数学修了したら国語は再開しようかな。
と、意欲的！
親としては、当初中３で英語・数学は最終教材修了を思っていましたが、
とにかく中学生になってから学習枚数が少ない。
当然達成できるはずがなく、、
部活（運動部で週６部活です）にピアノ、学校の宿題、テストに追われて公文の時間がなかなか取れませんでした。
でも最近の学習を見ていると、
時間が取れないではなく、取らなかったのだと思います。
優先順位が公文が低かっただけです。
最近の長男の変化は、”先生や親から言われるから” ではなく、自分がやった方がいいんだ！と気が付いたことからです。
塾と違って、公文は自分が解かないと全く何も進みません。
本人がやろう！と思わない限り難しいので、うちはただ待っていて良かったとは思います。
本人が辞めるというまでは、応援しようと思っています！
↓ 本日、2月21日まで限定で、学年の復習ドリルや地図記号・天気記号のクリアファイルももらえるそうです！
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