1月末の不調なときの反省から、
先週はこんなこと、やってみました‼︎
「自分で１週間の学習計画を立てる」
もしも毎回できるようになれば、
早めの自走も夢ではないかも、、なぁんて笑
ちょっと淡い期待＾＾
やったことは以下の通りです。
1、月曜日から日曜日の学習することを書き出す。
時間は15時間分。ここは母がやりました。
↓実際にホワイトボードにやることを書き出したもの
2、1日分ずつの振り分けは、月曜日おやつを食べながら次男が自分で！
詳細はその日と翌日分のみ、やることリストとして書き出しました。
月曜日⇒月・火の分だけきっちり書く。
水曜日以降は、この日にこのくらいかなと、だいたいで振り分け。
予定通りいかないと、またイライラモードになってしまうことが予想されるので、１週間で終わらせるイメージだけもつ。
4、あとは、実際やってみる！
先週はその日の夜、できたことを一緒に確認。わたしが不在の日は翌日確認。
翌日以降の予定はいつでも調整OK（ここは次男が自分で）
さて、１週間の結果です。
なんと！！
作文1つ以外、全て土曜日までに終了‼︎
日曜日はほぼノー勉デイでした笑
日曜日は予定があるよ、と事前に伝えたいたら、
この日は勉強なしにできるように土曜日がんばっていました！
このシステムのよいところは、
自分で1日量を決めているから、最初からやる気マックス！
習い事で忙しい日でも、すきま時間でささっと計算を終わらせていたり、
夜の勉強時間は21時半までとなっているけど、
22時までやりたいと自ら言ってきたり、とにかく貪欲でした！
次男には合っていたようです。
まだまだ目は離せないけれど、
「楽しみながら取り組む」というところは
うまくいっているようです。
先週うまくいったことですっかり気をよくしている次男。
今日も朝から
「学校から帰ってくるまでに今週のリスト作っておいてね！忘れないでね！」
って私に念押しして学校行きました笑
成功体験は積み重ねが大事ですね！！
さぁ、今週も母も計画立てと見守り、がんばろうっと！
↓ 2月21日まで限定で、学年の復習ドリルや地図記号・天気記号のクリアファイルももらえるそうです！
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